とても日差しが強くなりましたが、元気に走・跳の運動「小型ハードル走」に取り組んでいました。小型ハードルをリズミカルに走り越えるのがめあてになっています。

　算数科学習の様子です。今日の学習課題は「小数÷小数の筆算をしよう」です。

　道徳科学習の様子です。教材文「ちゃんとつかえたのに」を読んで、約束を守ることについて考えていきます。

　道徳科学習の様子です。教材文「ちこく」を読んで、「相手のことを考える」ことについて、みんなで考えていきます。

　道徳科学習の様子です。今日は「ありがとう」と「ごめんなさい」について考えていきます。