生活科学習の様子です。自然を観察する中で発見したことをお友だちにわかるようにワークシートにまとめています。

　以前は傘を教室まで持って行って、教室前の傘立てに立てていたのですが、２足制に伴って玄関ロビーの傘立てに立てることになりました。
　傘はまとめてから立てることになっています。完璧な日もあるのですが、まだ時々まとめるのを忘れてしまう子どももいるようです。今日、私は２本の傘をまとめて立て直しました。

　毎週月曜日は児童朝会があります。今日はあいにくの雨模様。全校児童が体育館に集まって朝のあいさつをしました。
　山田先生から先週・先々週に実施された「マナーアップウイーク」についての話がありました。
　話を聞く態度・座り方など６年生が全ての模範になってくれています。

　運動会の練習が進んでいます。どの学年の子ども達も一生懸命頑張ってくれています。団体演技もここにきてずいぶん仕上がってきました。運動会の日を楽しみにしていてくださいね。子ども達のキラキラ輝く姿を見て頂けると思います。あとは、１１月３日がいい天気になることを祈るばかりです。
　さて、私は子ども達の教室で学ぶ姿や運動場で遊ぶ姿を見るのが大好きなので、出張や書類作成がなければ校長室にいることはほとんどありません。休み時間を含めて学校内を回っています。今は運動会の練習に取り組んでいる子ども達を見る時間が長いのですが、少し気になることがありました。赤白帽です。運動会では赤白帽は必要不可欠。当然ですよね。赤対白で競技に取り組むのですから、赤白帽はユニフォームのようなものです。気になるのはその赤白帽のあごにかけるゴムです。ビヨーンと伸びてしまって、もうゴムとは呼べなくなっている赤白帽をかぶっている子ども達が少なくないのです。今一度、お子さんが持って帰ってきた赤白帽のゴムを点検していただければと思っています。もし、ゆるくなっていたら、お手数ですが新しいものに付け替えてあげてほしいのです。ビヨーンと伸びたゴムのまま走っていて、万が一帽子が脱げ落ちてしまうと失格になってしまいますね。それでは子どもがかわいそうです。この週末で赤白帽の点検をよろしくお願いいたします。
　　　　　　　　　　　　大阪市立金塚小学校長　山本信吾

　いい天気になりました。風もなく、昨日に比べるとずいぶん暖かい一日でした。