「サツマイモのそだてかた」
文章のまとまりを考えています。

「ことわざと故事成語」

・上には上がいる
・魚心あれば水心
・覆水盆に返らず

・臥薪嘗胆
・呉越同舟
・切磋琢磨

それぞれの意味調べをして、使い方を考えます。

「足りない気持ちは何だろう」
友だちの家や教室、図書館などでの行動について考えています。

今日の献立は、牛丼、きゅうりのしょうがづけ、大福豆のにもの、牛乳です。
牛丼は甘みがあり、子どもにちょうどよい味付けでした。

実食です。
たいへんおいしくいただきました。