９月５日（月）
　今日は、天満中学校から教務主任の甲斐先生に来ていただいて、６年生児童を対象に中学校の生活について話をしていただきました。
　この説明会は、６年生の子どもたちが中学校へ進学したときに、小学校生活とのギャップを感じずにスムーズに中学校の生活になじめるようにするためのものです。今回は、学校行事や部活動の話を中心にしていただきました。
　来年の４月には中学生になる子どもたちです。できるだけ不安や疑問を取り除き、中学校の生活に期待と希望を持って臨めるよう、これからの半年間、中学校と連携していきたいと思います。
　

　夏休みが始まりましたが、学校では７/２１(木)〜８/３(水)の平日午前中、プール開放を実施しています。プール開放では、低学年・高学年別の一般開放のほか、４・５年生で１５ｍを、６年生で２５ｍを泳げることを目標に特別練習も行っています。
　また、７/２１(木)・２６(火)・２８(木)・８/２(火)・３(水)・２９(月)・３０(火)には、ブックサポートのみなさんが図書室を開館してくださっています。プール開放前後に子どもたちが立ち寄り、自由に本を読んだり、学習をしたりしています。

７月１日（金）
　６月２９日の朝の時間、ブックサポートの方々が「読み聞かせ」をしてくださいました。今年度も学期に１回ずつ、年３回の読み聞かせをしてくださる予定です。

　今回は、２・４・６年生の教室に分かれて、絵本や詩などを読んでくださいました。子どもたちは読み聞かせの時間が大好きで、いつも集中して楽しそうに聞いています。

　明日も１・３・５年生の教室で読み聞かせをしていただきます。自分の体験や思いを交えたり、歌を歌ったり、仕掛けを作ったりして、たくさんの工夫をしながらいろいろな本に出会わせてくださるブックサポートの方々、いつも本当にありがとうございます。

６月２７日（月）
　本校では、あいさつの指導に力を入れています。「おはようございます」や「さようなら」、「ありがとう」、「ごめんなさい」などがきちんと言えることが、人間関係を円滑にする第一歩となります。
　
　今週は、あいさつ週間です。あいさつ週間のねらいは、「元気よく、あいさつする習慣が身につくようにすること」と「自分からあいさつをしようとする気持ちを育てること」の二つです。今日は、４年生以上の代表委員の児童が玄関に立ち、登校してくる児童に元気よくあいさつをしていました。代表委員児童の大きなあいさつの声に負けないように、登校してくる児童のあいさつの声も大きくなっていました。その後の児童朝会でも、どのようなあいさつの仕方が気持ちがいいのか、全校児童で実際に試してみました。先日、１年生が道徳の時間に学習していたことですが、名前を呼びかけ、相手の目を見てあいさつするのです。相手を意識した元気なあいさつを交わすと、とても気持ちがよいものです。この気持ちよさを感じられれば、「させられるあいさつ」ではなく、「自分から進んでするあいさつ」になります。

　明日からはペア学年で玄関に立ち、あいさつ隊としてあいさつします。１週間の取組みですが、これをきっかけとしてふだんからより気持ちのよいあいさつができるようになってくれたら嬉しいことです。また、学校の中だけでなく、家庭や地域でもしっかりあいさつができるように育てたいと考えています。

６月２３日（木）
　先日の１・２年生、５年生の栄養教諭による出前授業に続き、本日は３・４・６年生に対して、次のようなテーマで授業が行われました。
　「やさいを食べよう」　　（３年）
　「朝食を食べよう」　　　（４年）
　「バランスよくたべよう」（６年）
　授業では、考えたことを発表したり、ワークシートに書き込んだりしながら、それぞれの学年において大切なことを学んでいきました。子どもたちは、バランスよく食べることや好き嫌いなく食べることをしっかり学ぶことができました。

　子どもたちが健康に育ち、元気よく活動するために、ご家庭での食事の際にも、好き嫌いなくバランスよく食べるようご指導をお願いします。