２年生は「文しょうのちがいを考えよう」の単元をしています。
「サツマイモのそだて方」の教材を使って、２つの文章に書かれている事柄や説明の中で重要な分などを考え、読み比べてわかったことや考えたことを伝えあいました。

子どもたちは一生懸命課題に取り組み、交流を図っていました！