理科の授業の様子です。
「星の動き」の単元を学習しています。
この時間は「星も時刻とともにうごいていくのだろうか」という課題をもち、その解決を考えていきます。
みんな熱心に課題解決に取り組んでいました。

今日から教育実習が始まりました。
今日から４週間、運動会までの期間です。
朝の教育実習生のあいさつから始まり、さまざまなクラスのさまざまな教科の見学、そして実際の授業実践へと進んでいきます。

主に４年１組教室で実習を進めていきます。
４週間、がんばって！！ステキな先生になってほしいです！！

４年生では日本の各都道府県を学習しています。
その中で、都道府県名を形や特徴から学習する「県名かるた」に取り組んでいます。
グループに分かれて楽しく取り組むことができました。
よくみてみると…大人でも、「これどこだったっけ！？」「確か…東北にあった…！？」
意外と難しい…！！

４年生も２学期がんばるぞー！！

４年生ではそろばんの単元があります。
普段のひっ算とはちがった、玉を動かして計算するそろばんでの計算のしかたも学んでいます。

普段ではなかなか体験することのない活動ですね！
計算、がんばれ〜！！

４年の社会科の学習の様子です。
「天神祭」を題材として、歴史的背景や、天神祭にかかわる人々の想い、祭りを支えてきた人々の誇りや地域の発展に対する願いを学習しています。

大変なのになぜ活動を続けてるんだろう？というところから、様々な意見が出ました。

子どもたちは、天神祭に向けて、地域の方をはじめ、さまざまな方が関わり、成功するよう努力していることを学ぶことができました。