現場で振返り 〜 不審者侵入避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() 「この方法は良かった」 現場で振り返り、今後に活かします。 確保! 〜 不審者侵入避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() 警察が到着するまで、確保した状態を維持します。 子どもたちを守れ! 〜 不審者侵入避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() 学校長が発見。 笛の合図で周りに知らせ、応援を呼びます。 校舎に近寄らせないよう、連携を組んで対応します。 教室では、ドアの鍵をかけ、外から侵入できないようにします。 そして、入口からできるだけ遠い位置へ避難します。 誰だ!! 〜 不審者侵入避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() 「どちらさまですか?」 集団下校 〜 みんなを大切にする心![]() ![]() ![]() ![]() でも、高学年のみんながやさしく接してくれているので、低学年の児童も安心して下校することができています。 思いやりの気持ちを忘れず、これからも高学年の“みんなを大切にする心”に期待します! |
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