「あの時こうすればよかった」
「この方法は良かった」

現場で振り返り、今後に活かします。

教職員が連携し、不審者を確保しました。
警察が到着するまで、確保した状態を維持します。

「あやしい人がいる！！」

学校長が発見。
笛の合図で周りに知らせ、応援を呼びます。
校舎に近寄らせないよう、連携を組んで対応します。

教室では、ドアの鍵をかけ、外から侵入できないようにします。
そして、入口からできるだけ遠い位置へ避難します。

不審者らしき人が、東門より侵入。
「どちらさまですか？」

緊急時を想定しての集団下校の練習なので、いつもとは違う門から帰る児童もいます。
でも、高学年のみんながやさしく接してくれているので、低学年の児童も安心して下校することができています。
思いやりの気持ちを忘れず、これからも高学年の“みんなを大切にする心”に期待します！