２年生では、算数科で１００よりも大きな数を学習しています。「２４０は、１０を何個集めた数ですか？」について考えます。難しい問いのようでしたが、先生から「２４０をいくつといくつに分けたら考えやすいですか？」というヒントが出され、そこから話し合いが進んでいきました。