暑さ指数が、厳重警戒や危険になる時間があります。水分補給にはご注意ください。

走れ

4年生では国語科で「走れ」を学習しています。1組では、第3場面の中心人物の気持ちの変化について考えていました。中心人物は誰になるのでしょうか。「物語を通して、気もちの変化がいちばん詳しく書かれている人」先生からヒントをもらって、のぶよ(母に「運動会で走る姿を観てほしい」と思いながら、これまで叶っていない3年生)だと気づいていきました。その他にも、物語でいろいろな役割をする登場人物がいるようです。いろいろな立場の人の気持ちを読み取ってほしいと思います。
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