２年生では算数科で「かけ算」の学習をしています。１組では前時に６の段をつくりました。本時では、つくった６の段を確かめて、九九として覚えていきます。まず、「６×１＝６」「６×２＝１２」「６×３＝１８」……、順にみんなで確認していきました。そして、「ろくいちがろく」「ろくにじゅうに」……、と九九に読み替えて覚えていきました。九九カードも活用しながら、何度も暗唱していました。
繰り返し練習が大切です。がんばって覚えてほしいです。

１年生は算数科で「どちらがおおい　どちらがひろい」の学習をしています。前時では、違う入れ物に水を移し替えることで、どちらの入れ物がより多く入るのかがわかることを確かめました。本時では、（あ）と（い）のどちらのペットボトルについて、かさの違いの表し方について考えます。
しかし、１年生にとっては、（あ）と（い）どちらが多いのかが気になっているようで、「（あ）の方が多い」「（い）にはコップ１０杯分入っている」など、課題に合っていない意見が少なくありませんでした。
それでも、「カップ何個分で数える」と答える児童の意見が出され、話し合いが正しい方向に進んでいきました。

１１月１２日（木）児童集会で、ゲーム集会「世界一周じゃんけん」を行いました。集会委員児童が朝礼台で、「グー」「チョキ」「パー」のじゃんけんボードを出します。それに勝つごとに９０度右に回ります。４回勝つと一周回って、元のように前向きになります。「世界一周ゴールイン」となり、その場に座ります。
計９回じゃんけんを行いましたが、世界一周できた児童、つまり４回勝って座れた児童は３分の１くらいでした。４回勝つのは難しいようです。
今朝も冷え込んでいますが、子どもたちは寒さに負けず元気に活動していました。

２年２組では、生活科でおもちゃランドの準備をしていました。先週金曜日は１組のおもちゃランドに招待していただきました。今度は２組が招待する番です。
お店の看板を書いている児童、司会をするためはじめの言葉の用意をする児童など、グループが協力しており、１組のお友だちを招待する準備はばっちりです。
２組の皆さん、１組のお友だちが楽しめるようによろしくお願いいたします。

見学させていただいて学んだことは、学校へ戻ってまとめていきます。商店街の皆様、本日はありがとうございました。