5/26 授業のようす 3年生![]() ![]() マリーゴールド。楽しみです。とても元気な花です。黄色とオレンジが混じっているのかな。それともどちらかの色だけなのでしょうか。マリーゴールドの種がこんなに細長いとは知りませんでした。理科の授業で実際にさまざまな体験をすること。大切な勉強だと思います。すでに「ホウセンカ」の種もまいたとききました。可憐な花がきっと穏やかな気持ちにさせてくれることと思います。 11日までは現在のかたちで継続です![]() ![]() 12日からの緊急事態宣言に伴う「臨時対応」については、現在のところ市教委からの指示・通達はなく未定です。いずれにせよ、10日(月)と11日(火)については、これまでと同じかたちでの「臨時対応」となりますのでご承知おきください。 写真は3年生が家庭学習の課題を提出・新たな課題を配布・課題をもとにした授業をおこなっているようすです。各学年で日々このような感じで4限の時間をすごしています。1人1台端末の持ち帰り日には、その説明や練習が加わったりもします。 12日以降のことについては、具体的にお伝えできるのは月曜日になると思われます。プリント・保護者メール・学校ホームページでお伝えします。 4/28 今後のICTを活用した学習にむけて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その中で説明していますが--- 1 30日(金)9:00から10:00の時間帯に双方向通信の接続試験をおこないますので、それまでに初回のインターネット接続をお願いします。 2 6日(木)午後もしくは7日(金)に実施する学習動画視聴で学ぶ授業については、学年からの詳しい連絡を6日の登校時におこないます。 写真は、3年生と4年生で、4限の授業で接続試験をスムーズにおこなうための事前説明と練習をしているところです。迷いなく進めている子、戸惑いがちな子、いろいろです。 4/19 3年生・4年生の体育![]() ![]() ![]() ![]() 3年生は、遊具をつかった運動です。右手・左手また右手。もう少しがんばるところで筋力がつくので、簡単にあきらめずに頑張ってほしいです。 4年生は、鉄棒の練習。補助器具を使って逆上がりの練習をしていました。怖がらずに腕を伸ばして勢いよく駆けあがるとクルンと回れるのですが、どうしても怖さで身体が強張ってしまいます。勇気をだして頑張れ。成功したあとの表情がなんともいえない良い表情でした。 4/13 3・4年生 授業の一コマ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生は算数の授業です。時間と気温の変化を折れ線グラフで表現することに取り組んでいました。 3年生は社会の授業です。大阪市と人々のくらしのようすを地図や絵をつかって調べていました。 わかった!たのしい! そんな気持ちになれる瞬間が授業の中で少しでも増えますように。 |