大阪市小学校教育研究会図画工作部より、賞状がとどきました。

２年生・６年生児童が昨年度に出品した作品に対する表彰です。「大阪市小学校児童絵画・版画展に出品されたあなたの作品は、よく工夫され創造的で立派でしたのでこれを賞します」とのことです。

２年生児童の作品の題名は「かたつむりのさんぽ」、作品につけたコメントは「パスをつかってはみださないようにぬりました。かたつむりがたのしくあめの中をさんぽするようすをかきました」です。
６年生児童の作品の題名は「姫島小学校校舎」、作品につけたコメントは「下書きせずにマイネームペンからかいたので、失敗しないようにかきました」です。

どちらも素敵な作品ですね。子どもたちの作品からは豊かな感性があふれてくるように感じます。本校ではコロナ禍で全校集会を中止していますので、全校児童の前で表彰することはできませんし、ホームページという媒体の性格上、賞状の個人名はふせたかたちで掲載していますが、ほんとうに大きな拍手をおくりたいです。校長室で表彰させてもらいます。

今日は、写真屋さんに学校まで来てもらい、６年生が「卒業アルバム」につかう写真の撮影をおこないました。一人一人の笑顔の写真、グループでの写真、学年全体での写真。できあがりが楽しみですね。きっとはじける笑顔の「いい写真」がたくさんつまっているにちがいありません。

来週の修学旅行はもちろん、あと５か月の小学校生活で、６年生には１つでも多くの素敵な思い出をつくり、１つでも多くの充実した気持ちを感じてほしいと思います。

３限に６年生の授業をのぞいてみると、２組が理科室で化学の実験をしていました。塩酸にスチールウール・アルミ箔を浸すとどのような変化がおきるか、水に浸した場合と比較して観察をします。

プツプツと小さな泡が出てきます。さあ、もう少し時間をおくとどうなるでしょうか。

たくさんの保護者の皆様にご来校いただきありがとうがざいました。

コロナ禍での修学旅行ということで、さまざまなご心配・ご不安があることと思います。学校として、できる限りの感染拡大防止策をとったうえで、「子どもたちにかけがえのない体験をさせたい」との思いで実施の決断をしました。今日の説明をもとに「参加同意書」を提出していただいたうえでの修学旅行です。

１０月２９日（木）・３０日（金）に白浜方面。
無事に出発し、かけがえのない体験を満喫し、無事に帰宅することができますように。強く願ってやみません。

運動会の練習を頑張ればがんばるほど、授業中ついつい眠気におそわれたりするものですが、６年生の国語の授業をのぞいてみると、しっかりと授業に集中していました。えらいです。

「海のいのち」という物語文の読解です。この話はとても好きです。さまざまな生命を育む豊かな海。村一番の潜り漁師だった父、その父に憧れ、自分も漁師への道を歩む太一。太一を慈しみ育てる与吉じいさ（じいさん）。ある日、巨大なクエとの格闘の末に還らぬ人になった父。成長して自分もまたそのクエに出会う太一。今日の授業では気持ちの読みとりを進めていました。ほんとうに美しい情感あふれる物語だと思います。こんな素敵な物語と出会うことで、「本好き」の子が１人でも増えますように。