連携して児童の安全を守ります！

　通学路である地下道や階段には、本校の教員や管理作業員が立ち、児童に通学のしかたを伝えていきました。
　また、今日も地域ボランティアの見守りの方やPTAの方、区のボランティアの方がポイントに立ってくださり、安全を確保してくださいました。
　朝早くから子どもたちのために、ありがとうございました。

言語化能力を究める１
*-「要点をまとめ、自分の思いを伝える力」の育成-*

　気持ちのいいお天気の中、２年生から６年生が運動場に大きく間隔を取って並び、始業式を行いました。
　始業式では、校長先生が久しぶりに手話で講話をしました。
　本校の今年度の研究テーマは、「要点をまとめ、自分の思いを伝える力を育てる」です。
　教室で早速「校長先生のお話をきいて、どう思いましたか？校長先生に教えてちょうだい」とワークを行いました。
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２年生　Nさん
　わたしは、２年生になることをとても楽しみにしていました。2年生になって、いろいろなことをがんばらなくちゃ、と思いました。１年生にもやさしいお姉さんになりたいです。

４年生　Nさん
　校長先生の話を聞いていて、４年生もがんばろうと思いました。それと、みんなの顔が見れてうれしいと校長先生に言われたときは、うれしくなりました。

６年生　Kさん
　私は校長先生が「この長居小学校の文化、歴史をつくっていくのは６年生」とおっしゃったときに、「私が６年生としてこの学校を引っ張っていくんだな」と思いました。今年で１２６歳になるこの長居小学校を６年生ががんばって文化を引き継いで、今の５年生に渡したいです。
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　昨日までの春休みの生活とは異なり、朝から通常の学校生活が始まりましたが、どの児童もしっかりと話を聞いて、考えていることが判りました。
この１年の成長が楽しみです。

保護者の皆様へ、大阪市教育委員会　教育長より保護者の皆様に向けて、メッセージが出ています。
ご一読ください。


まん延防止等重点措置の実施を受けて

今年度も素敵な出会いがいっぱいです

　大きな声で校歌は歌えませんが、心の中でしっかり歌っている様子が見られました。
　新しいメンバーでいよいよスタートです！

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　子どもたちの元気な声と笑顔がいっぱいです ♪

　気持ちのいい春日和の中、全校揃っての学校生活がスタートしました。
　校門で立っていると、「校長先生、久しぶり！」「おはようございます!!」とかわいい笑顔で元気なあいさつが返ってきました。
　子どもたちの笑顔であふれる長居小学校はいいなあと、あらためて嬉しくなりました。
　１年生も２年生以上のお兄さんお姉さんと一緒に初めて通学路を通っての登校です。
　「１年生は、教室ですよ」「２年生以上は運動場ですよ」と案内をすると、少し緊張しながらそれぞれに分かれて行きました。
　通学路には、早速に地域ボランティアの見守りの方やPTAの方がポイントに立ってくださり、安全を確保してくださいました。朝早くから子どもたちのために、ありがとうございました。