７月１４日（火）、２年生の算数の学習の様子です。
　時計のモデルを使って、時刻の見方、時間の測り方を学習していました。「今、何時ですかと質問されたら時間じゃなく、時刻を答えるんですよ。」という先生の説明に、最初はキョトンとする子どももいましたが、漢字の意味など丁寧に説明してもらい、段々と理解を深めているようでした。