１月１６日（木）、『学力向上推進モデル事業』の指導実践チームが来校され、数学科の授業を見学、指導助言をしていただきました。
　写真は、２年生「二等辺三角形」の単元で、話し合い活動を通じて、証明の方法を考えていきました。