最後は格技室に戻って、感想などをアンケートに記入しました。
六年生の金曜登校など、中一ギャップの解消と小中一貫教育の実践に向けて、小中一貫校の地の利を生かした様々な取り組みを、義務教育９年間の継続した活動として、これからも実践していきます。