書写の学習です。
今日は、キレイな字を書くことが目的ではなく「良い姿勢」「書き方」の学習をしました。

普段から膝の向きや足の裏の位置を注意されることが多い２年生ですが、意識をして頑張りました。

音楽科では、「はしの上で」「たぬきのたいこ」の曲に合う拍子を学びました。
友達と曲に合わせて手を打ったり、膝をたたいたりしてリズム感じました。

パソコンを使って、担当する登場人物の絵を書いています。

国語科では「風のゆうびんやさん」という物語を登場人物の行動や様子、気持ちを想像して読むことをめあてとして毎回の授業で読み取り音読の練習をしてきました。
場面ごとでは、登場人物の様子を速さや声の感じを工夫して読めていてバッチリです。
自分が読みたい登場人物を決めていよいよ明日は全員でそろえての音読発表会です。
人物の気持ちが分かるように読むにはどのような声で読むとよいのか友達の発表のよいところをたくさん見つけましょうね！！

先日、仕上がったクモの巣をみんなで鑑賞しました。
頑張ったところを確認し、自分の工夫したところを書いて、友達の上手なところを見つけました。
具体的に書いて、友達に伝えることができました。