今月は飼育栽培委員会のふれあい月間の月です。
2回目となる今回の対象は5年生！
たくさんの児童が遊びに来てくれました！

昨年、飼育栽培委員会に入っていた児童も「なつかしいー」と来てくれ、慣れた手つきでひょいとウサギを抱っこしていました。

国語科で学習していた「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」が最後の時間となりました。学習したことを活かし、同じ内容でも違う書かれ方がしていることを教科書以外の辞典や本から探しました。

「読み比べるときは資料を近くに置いたほうがいい」と学習したことを活かして読み比べることができました。

同じところを探す学習、違うところを探す学習、なぜこうした違いがあるのかを今後も継続して考えていきたいと思います。

算数の「長さ」のテストと漢字テストを行いました。

鉛筆の音だけが鳴る空間。
テストに取り組む姿が真剣でとてもかっこよかったです。

来週から始まるプールが、安全に楽しく学習できるようにするために、１・２年生で新しくペアを作り、着替えや並び方、水慣れのダンスの確認をしました。

図画工作科では紙で作ったものをつないだりつるしたりする単元に取り組んでいます。

今回は「つるす」ことに集中して取り組みました。
画用紙で思い思いにつるしたいものを作り、紐に結びつけました。

土曜参観で見てもらおうと教室や廊下に飾っています。来校した際は、掲示物にも注目していただけると嬉しいです。