読み広げをした文章で出てきた人物や場所を書き出し、黒板に貼りましました。

どんな物語だったのか、それぞれのグループに紹介してもらいました。

「おもしろそう」「へぇ〜」「なるほど」
と声が上がる中、
それぞれの物語で似たものや同じ人物が出てくる物語もあることに気づきました。

雨の多いこの時期、たくさん本を読んでいろんな気づきを得てほしいと思います。

国語科では「名前を見てちょうだい」で学習した『場面』を意識して読み広げ（教科書掲載の教材文以外の物語や説明文を読むこと）に取り組みました。

教科書で紹介されている3冊とあまんきみこ先生の本から読みたい一冊を選び、グループで読みました。
人物や場所、時に注目しながら読みました。

一学期の新出漢字を全て学習したので、定着するために復習に取り組んでいます。

習った漢字がスッと出てくるよう、作文や問題などいろんな場面で、繰り返し繰り返し使うように意識しています。

ふれあい月間最後の対象は、1年生！
たくさんの児童が来てくれ、エサやりをしたり撫でたり、動物と触れ合うことができました。

今度は11月に行う予定です。お楽しみに！

音読スキルの新しい詩「てんぐのうちわ」を読みました。
リズムに乗っての役割読みや各班自信を持って楽しそうに発表することもできました。