朝から来る児童もいれば、３時間目から登校する児童もいて、学校に来る時間はバラバラですが、ご家庭でのご協力もあり、離れていても同じように学習をすすめることができています。

いつも、ご理解ご協力ありがとうございます。

限られた中ではありますが、休み時間を利用して子どもたちは元気に遊んでいます。
大縄を使って自分たちで遊ぶ姿を見つけました。

「〇回とべたよ！」と休み時間終わりに教えてくれました。

仲よく遊べることはすばらしいですね。

緊急事態宣言に伴う教育活動の変化に対応いただき、ありがとうございます。

学校と家庭で別々に学習をする時間がありますが、課題を見ながら、離れていても同じように学習しているのだなあ、と感じることができています。

今日の午後は算数プリントや国語辞典を使って学習をしました。
ご家庭で学習したお子様も同じように学習をしていたと思います。
ご家庭でもできているところは褒めてあげ、学習への意欲向上にご協力お願いします。

それでは、安全ですてきなゴールデンウィークをお過ごしください。

３年生は朝学習などで百ます計算（かけ算）に挑戦しています。

「前よりはやくできた？」と聞いたところ、
「３分でできた！」「１分はやくなった！」など、頼もしいつぶやきが聞こえてきました。

はやいことがすべてではありませんが、今までの自分よりもできるようになる感覚はすばらしいことですね。
どんどん自信をつけてほしいと思います。

３年生の理科では、かんさつした生き物の発表会を行いました。

「形」「色」「大きさ」に注目して観察した特徴をカードに書き、それをみんなの前で発表しました。

「どこにいたのか？」「どんな特徴があったのか」自分で書いた絵を見せながら説明することができました。

「絵がうまい」「私はこんな生き物見つけた」など、様々なつぶやきが聞こえてきました。

虫めがねを使って春の生き物のかんさつをしました。

前回の生き物見つけとは違い、「かんさつ」することをめあてに運動場に行きました。
「形」「色」「大きさ」に注目して行うことができました。

次回では、かんさつカードを使い発表をしようと予定しています。