５/２９(月)、
　
　国語の時間に、図書室から新漢和辞典を持ってきました。一人一冊ずつ持って中身がどうなっているのかじっくり見ました。
　辞典には


・部首さくいん
・総画さくいん
・音訓さくいん


があります。漢字によって、どの索引を使うか変えながら合計１０個の漢字を調べました。



　終わった後に子どもたちは
「初めて使ったのにすぐ見つけられた！」
「次の国語でもする？」

と大喜びしていました。

５/２９(火)

　書写プリントを使って、
・手紙の書き方
・封筒に宛名を書くときの書き方

この二つを学びました。
　
　手紙を書く時には、言葉遣いに気を付けることを学びました。宛名を書く時には、自分の住所と名前を小さく書くことを学び、字の大きさに気を付けて書いていました。

５月２８日（月）


　新体力テストの種目にある、シャトルランに挑戦しました。４年生にとっては初めてのシャトルランです。
　音をよく聞いて走り、最後まで力を出し切っていました。

５月２５日（金）、
　社会科の授業では、「命とくらしをささえる水」の学習がはじまりました。

　生活に使う水を考えた後、学校にはいくつの蛇口があるかを班ごとに分担をして調査しにいきました。
　トイレや手洗い場はもちろん、職員室や図工室、家庭科室、理科室、講堂、給食室、保健室などあらゆるところまで、たくさん蛇口を発見しました。
　いくつあったか、また尋ねてみてください。

　来週の金曜日には柴島の浄水場の見学にいきます。

温度計で測ると午前九時の気温が２４度で、午後三時の気温が３０度でした。

どんどん上がっていく気温にとっても驚いていました。また、教室の気温との違いにもびっくりしており「外めっちゃ暑いやん！！」と言っていました。