国語科で、「ヤドカリとイソギンチャク」の説明文の学習をしています。
文章で書いてあったことを映像で確認しました。

実際に、ソメンヤドカリが、ベニヒモイソギンチャクを無理やりはがして、自分の殻に押さえつける様子が面白かったですね！
ほかにも、イソギンチャクがヤドカリについたまま餌を食べる様子やタコに狙われているヤドカリがイソギンチャクのおかげで助かる様子なども見ました。
よかったら、おうちでも検索してみよう！

個人用のパソコンで接続テストを行いました。
全員が、会議に入り参加することができました！
〇×クイズや、都道府県クイズもできましたね。

前回、下描きした絵にネームペンで上からなぞりました。
個性豊かな、面白い城になってきましたよ！
色を付けるのが楽しみですね。

明日の接続テストに向けてパソコンを持って帰っています。
今日は、近畿地方を覚えよう！という、めあてをもってパソコンを使って調べ学習を行いました。
ローマ字を入力するのにまだ苦労している人もいましたが、今までの学習を思い出して「有名な食べ物」「キャラクター」「観光地」などを調べている子が多かったです。

また、自分の知っている知識から「面積の大きさ・人口」「明石海峡大橋」「大きな公園」などを調べている子もいました。
家庭で学習している人も頑張っているかな？
何を調べたか楽しみです！

３年生では、国語辞典を使って意味調べを行う学習をしましたが、４年生では漢字辞典を使って漢字の成り立ちや意味、その漢字を使った言葉などを調べます。

「部首さくいん」「総画さくいん」「音訓さくいん」と漢字の中でわかるものを使って調べていきます。２回目の今日は、前回よりも調べるスピードがアップしました。

どんどん辞典に慣れていきましょうね！