３月１３日（水）、
６年生は、先週から初めてのプログラミングに挑戦しました。
タブレットに入っている「スクラッチ」というアプリを使いました。
色々な信号を組み合わせて、画面上のキャラクターを動かす練習をしました。
今回のミッションは、「ボタン１つで、キャラクターをベッドに寝かせよう！」でした。
２人ペアで１台のタブレットを使って挑戦しました。
初めてのプログラミングで、最初は操作に戸惑っている子どもたちも多かったのですが、ペアで相談しているうちに、すぐにやり方に慣れ、上手にプログラミングをすることができました。
これから必ず必要になってくる力「プログラミング」ですので、とても良い１時間になったものと思います。

6年2組調理実習
4班・5班・6班の作品です★

6年2組調理実習
1班・2班・3班の作品です★

2月18日(月)3，4時間目に調理実習を行いました。
今回は、6年最後の調理自習でお弁当を作りました。
決められた材料で、どんなメニューを作るのかは事前に班で相談して決めました。
卵焼きを作る班や、スクランブルエッグを作る班などなど…
それぞれの工夫やアイデアがたくさんありました。
持参した弁当箱にきれいに詰めることができました★
この後の記事で各班の作品をご覧下さい♪

　家庭科の時間にバランスの良い献立をグループで話し合い、主菜2品、副菜3品を考えました。今日はグループで決めた献立を実際に調理実習し、お弁当作りに挑戦しました。主なメニューは卵焼き、野菜のベーコン巻、ポテトサラダ、野菜炒めなどがありました。
　実習をしてみて「オムレツにしようと思ったけど、スクランブルエッグになった」、「卵焼きが上手にできた」などの声がありました。卵焼きが上手に焼けたとき、とてもうれしそうでした。どの班も協力し、お弁当作りが楽しくできました。これから中学生になり、お弁当を作る機会が増えると思いますが、この学習を通じ、自らバランスの良い献立を考えて作れるようになるといいですね。