プール毎回がんばっています！
けのび、バタ足、スクロール、息継ぎと毎回めあてをしぼってやってきた成果がでてきました。
どの子も楽に、大きく泳げるようになってきました。
時間が来たら、泳力別に練習しています。

次の泳力テストはぐーんと伸びそうですね！！

時代の流れを様々な視点でとらえながら、歴史の学習を進めています。
今日は古墳時代に突入しました。

古墳とは何なのか？どういった目的でどのように作られたのか？
教科書や資料集、地図帳を使い、考えています。

歴史おもしろくなってきましたか？

その３です。
図や表などを使い、どのグループもメンバーと協力してよい発表になりました。

また聞き手側も、プレゼンする友だちの声の大きさや聞き取りやすさ、良かったところやアドバイスを感想カードにかいてます。

今後の国語科の学習だけでなく、委員会活動やクラブ活動、学級活動に活かせるといいですね！！

ついにポスターセッションがはじまりました。
事前に準備した原稿を見ずに、聞き手の目をみて堂々と発表する姿はとても立派でした。