今月は高学年でローテーション道徳をしています。今日は丸岡先生にきていただきました。
落語家の春風亭昇太さんのお話です。
教科書を読んだ後、丸岡先生から「それじゃダメじゃんってどういう意味でいったの？」という投げかけから始まり、子どもたちから様々な意見が飛び交いました。
「短所を長所になおせるのかな？」
「人間だから短所はあってもいいんじゃない？」
「短所は直したほうが、自分の将来のためになる」
「短所を無理に直すと、長所を失うこともあるんじゃない？」
こちらが感心してしまうほど、深い話し合いになりました。

丸岡先生ありがとうございました！また来てくださいね！

ジャムボードを活用し、KJ法をしました。
テーマは「フラッグを最高学年としてふさわしい演技にするためには」です。

初めてとは思えないくらい上手に活用し、タイピングも早くなってきました。
みんなでいろいろなことを意識して練習に取り組みましょう。

５時間目、フラッグの演技の練習の続きがありました。

今日も新しくおおきな技が二つ増えました。

家や休み時間に練習している子がとても多くて、とても感心します。
音楽をよく聞いて口ずさみながら、練習しています。
難しいところを必死で頑張ろうとする姿、とてもかっこいいです！！

５年生の渡司先生に来ていただいて、道徳科の授業がありました。

友を思う気持ちはそれぞれです。また、真の友情とは何かを考え、友だちと交流し、考えを深めることができましたね。

道徳ノートにたくさん自分の考えも書くことができました。

Ann先生と外国語の学習でした。

今日は、What do you want to watch ?
I want to watch スポーツの名前　
で、自分が対話した友達には何が人気のスポーツか、インタビューをして交流しました。

また、自分の知らない英単語でも、フォニックスで習得した発音を組み合わせることで、読むことにチャレンジしました。最初は難しそうにしていましたが、慣れてくると、
「あ！知ってるこれ！そういうことか〜」という声があちらこちらから聞こえてきていましたよ！