ナップザックづくりもいよいよ大詰めです。
宇野先生に細かく教えていただいているので、きれいに仕上がっています。

さぁあとすこし！がんばりましょう！

複合語の意味や特徴について知りました。
授業の最後は子どもたちからリクエストで自分たちの身の回りの複合語をさがしました。

自分たちで「やってみたい！」と思えるのはすごいことです。みんな前向きにがんばってますね！！

アン先生とスピーキングテストをしました。
みんな練習の成果がでて、スムーズなコミュニケーションをとることができました。
アン先生も「good！」とほめてくださりました。

2学期もがんばりましょうね！

「分数÷分数」の単元を、習熟度別に分かれて学習をすすめてきました。
自分で考え、友達と相談したり教えあったりしました。

さあ、いよいよ明日はテスト！

学習してきたことを生かして、力を出し切って頑張ってくださいね。

社会科の学習内容をまとめるときに歴史新聞をつくります。

はじめての歴史新聞。
新聞の名前から構成まで、十人十色のデザインでとても面白いです！