【6年生】リトマス紙を使った実験
前回見た目やにおい、熱を加えた様子で区別した水溶液を、今回はリトマス紙を使って区別する実験を行いました。
【6年生】水よう液を区別するには？
前回は見た目とにおいで区別しましたが、今回は熱を加えて蒸発させたときの様子で比べてみました。
火傷に注意しながら実験できました。 
【6年生】水よう液のちがい
5つの水よう液をどう区別するかを考えました。今日は見た目やにおいで区別できるかを実験しました！
【6年生】歯と口の健康教室
今日は歯科衛生士さんによる、歯と口の健康教室が行われました！
虫歯や歯周病にならないようにどうすれば良いかなどを学びました。 
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