一年生と手を繋いで！

速くない？大丈夫？？
危ないからこっちだよ。

と、所々で優しい声掛けをしています。
頼もしいお兄さんとお姉さんです！

家庭科では、そうじについて学習しています。
身近な掃除道具以外にも、わりばしやたまごの殻など再利用でき掃除にも活用できるものをパソコンを用いて学習しました。
環境のことも考えて取り組めるといいですね！

（６年生が考えた記事）
今日は理科で実験をしました。
塩酸に鉄とアルミニウムを溶かした水溶液を蒸発させて、残ったものが何か調べました。
食塩水のときは食塩が残り、炭酸水の時は何も残らなかったので今回は班の中でも予想が分かれました。

結果はもとの金属の性質と違う物質が出てきました。
どうやって確かめたかというと磁石を近づけました。磁石にくっつかなかったので、別のものだと結論づけました。
新しいタイプの水溶液で、不思議に思いました。


今日は新一班さんの、Fさん、Hさん、Mさん、Yさんでした。

担任としては高校の化学の授業「化学反応式」を思い出しました。
Fe+2HCl→FeCl2+H2
できたものは、塩化鉄ですね。

（６年生が考えた記事）
今日は、作品展の一つである「ねぶた祭り」の版画を彫りました。
去年より細かい作業が多いですが、6年生になって彫るのが上達したので、すごくいい作品になりそうです。
ぜひ観に来てください！


今日は八班さんの、Tさん、Nさん、Tさん、Mさんでした。
今日で全班終わりましたが、自分たちで作る記事の内容もすごく良くなっていますね！

（6年生が考えた記事）
今日の授業では新しく自分の短所と長所を見つめ直せました。
その中で短所は隠さなくてもいいということや、知ってもらうことの良さ、自分らしさということもわかりました。

短所も長所も大切にしていこうと思いました。

今日は七班、Yさん、Hさん、Fさん、Oさんでした。