２９日４、５時間目を使って２学期初めての習字でした。
今回は、担任の先生ではなく、書道の達人である先生に教わりました。
子どもたちは「うまくなった！」と大好評でした！

２９日に拡大と縮図の学習をしました。
一人一台端末でチャレンジしてます。
わたしたち教員も子どもたちとともにICTに挑戦です。

１６日（木）の４時間目に「場面に応じた言葉づかい」を学習しました。
話す相手や場所によって、言葉づかいを意識して話すことを意識して、実際にロールプレイングでクラスで考えました。

３時間目にたばこについて学習しました。
たばこに含まれるニコチンがどれだけ体に悪いか、実験をしました。
授業後の振り返りでは、
・親がたばこをやめてくれて、ありがたいと思った。
・親に、たばこをやめるように言ってみる。

などとたばこについて、深く学ぶことができました。

９日（木）の３時間目に理科の実験でアンモニアと塩酸を使った実験をしました。
アンモニアのにおいをかぐときのリアクションが面白かったです。