学校図書館補助員さんが、図書室前に「ＳＤＧｓ塗り絵」を掲示してくださいました。

　ＳＤＧｓは「将来世代のニーズに応える能力を損ねることなく、現在世代のニーズを満たす、持続可能な開発」をすすめていこうとする取組です。

　学習指導要領にも、「一人一人の児童が　（〜中略〜）　多様な人々と協働しながら様々な社会変化を乗り越え、豊かな人生を切り拓き、持続可能な社会の創り手となることができるようにすることが求められる。」とあり、学校教育にもＳＤＧｓが必要とされています。

　塗り絵を塗っていくと、自然にＳＤＧｓが理解できるかと思います。ぜひ、チャレンジしてみてください。

　国連「持続可能な開発のための2030アジェンダ」で発せられた　"No one will be left behind.（誰ひとり取り残さない） " というメッセージを、菅原小学校でも大切にして教育活動をすすめてまいります。

　７月1日（水）放課後、若手教員中心に家庭科ミシンの実技研修をしました。ミシンの操作の仕方や、よくあるミシントラブルなど、確認し合いました。先生たちは、お互いにアドバイスや指導の仕方を検討しながら、取り組んでいました。これからも、教員研修に取り組み。学力向上に努めてまいります。