5年生 絵画!ふしぎ発見(1月24日)・・・2
次は班で協力して調べる活動です。
各班に1枚ずつ配られた作品について、タブレットを使って「作品名」と「描いた画家」を調べます。 班で競い合うように謎解きが始まると、友だちと意見を交流しながら調べ方を工夫し、作品の正体へと近づいていきます。 ドキドキ、ワクワクのミステリーハンター。 答えにたどり着いた班も、答えが見つからなかった班も、インターネットだけで調べるには限界があることに気付きます。 「先生がプレゼンテーションで話したような情報は、どうやって調べればいいのだろう。」 |
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