１年生は、折り紙で七夕飾りを作っています。
折りたたんだ色紙を、はさみでチョキチョキ。
ひろげてみると、キレイな飾りができました。

３年生の教室前廊下には、「はこの形コレクション」という大きな紙が貼ってあります。
「箱の形（立体）と展開図」という算数の学習を発展させ、身近にある箱の形をみんなで集めました。
たくさん集まりましたね。
どんな展開図になるのかな。

３年生は、短冊に願いごとを書きました。
どんなことをお願いしたのでしょうか。

・漢字が上手になりますように
・算数がとく意になりますように
・音楽のせいせきがあがりますように
・もっと足がはやくなりますように
・のぼりぼうでうえまでいきたい
・れんぞくさかあがりができるようになりたいです
・テニスがうまくなりますように
・バトントワリングのコンテストで金メダルがとれますように
・ピアノをもっとじょうずになりたい
・サッカーせんしゅになれますように
・ジョッキーになりたい
・ぼくは大きくなったらりょうしになりたい
・けいさつかんになりたい
・おわらいげいにんになりたい
・すたみなたろうではたらきたいです
・ほいくえんの先生になりたいです
・かんごしになりたい
・ヘアメイクアーティストになりたい
・きゅうきゅうたいになれますように
・こうくうじえいたいになれますように
・ユーチューバーになりたい
・キャンプがしたい
・ミニトマトがいっぱい食べれますように
・わすれものをしませんように
・コロナウイルスがなくなってほしい
・コロナのワクチンができてほしい
・せんそうがなくなってほしい
・友だちともっとなかよくなれますように
・かぞくいつもげんきにくらしたい
・家族みんな元気でずっといっしょにいられますように

みんなの願いが叶いますように(*^▽^*)

４年生の教室前にいた昆虫のサナギ
いったい何の虫かなあと思っていると…
なんと、カブトムシに変身しました。
とても力が強いカブトムシ。
大きくて重たいものでも引っ張ります。
さすがは、昆虫の王様。
タイムボカンを思い出します。

４年生は、理科の学習で気温の変化を調べています。
正しい気温の測り方を学んでから、担当する時間と場所を決めます。
晴れ、曇り、雨の日の違い。
朝、昼、夕方の違い。
学校の色々な場所での違い。
どんなことが分かりましたか。
冬になったら、また調べてみましょう。