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平和学習 6年生から5年生へ その2

 昨日(16日)2限、6年1組児童から5年1組児童に伝える学習の様子です。発表方法には、タブレットも活用されていました。

 この6年生の取組には、今までの学習で培った総合的な力が発揮されています。今日的な課題の一つの「平和・国際理解」を取り上げています。
 広島で学んできたことをまとめ、国語科・社会科・情報教育・総合学習などで培ってきた力(思考力・判断力・表現力)を活用して発表していました。

 その様子をごらんください。
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