コロコロ ペタペタ
図画工作でビー玉やおはじきを使って模様づくりをしました。
それぞれ好きな色を付けて、転がしたりハンコのように押し付けたりしていろいろな模様を描いていました。 どんな作品になるのでしょうか? 交通安全分度器を使って!
算数科の学習で分度器を使って三角形を書きました。
悪戦苦闘しながらも頑張って三角形を書いていました。 タブレットを使って
社会科で「ごみを減らす方法」についての調べ学習をしました。
「リサイクル」「資源ごみ」など子どもたちはいろいろなキーワードをもとに調べていました。 へちまの種まき水やりは日直が順番に水やりをします。 芽が出るのが待ち遠しいです。 |
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