角度の学習をしています。

　前の登校日に提出したプリントを返しました。
　間違っているところを中心に
　見直して、角度の読み方・書き方の再確認をしました。

　

　聴力検査をしました。

　間隔を保ち、
　静かに順番を待ち、検査を受けていました。

　

　
「地面を流れる水のゆくえ」について考えました。

雨が降ると運動場はどうなるかな？
という問いかけに
「みずたまりができる」
「雨のすじができる」
「どろどろになる」・・・・・・

と、子ども達は、普段の生活を思い浮かべて発表しました。

　
「角の大きさ」の学習をしました。

　分度器の置き方、角度の書き方を確認しました。
　いろいろな直線の上に、中心を考えて分度器を置きました。
　その後、実際にいろいろな角度を書きました。

　分度器の中心をどこに、どのように置くのかが
　大切なことを学びました。

　


　

　
　発育二測定　開始

　一人一人の測定が終わると、
　身長計・体重計ともに、消毒をしました。

　子ども達は、消毒の大切さを見ていました。
　その様子を見て、
　今自分達が行っている手洗いの大切さも、さらに実感したようでした。