6月26日(水)学習参観(13:40〜14:25) *学級懇談会はありません
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いもほり 大収穫〜(^^♪ (1・2年生)
大阪市が一望(^^♪ (3年)
スマートフォンって安全?
美味しそうなにおいにつられて…(^^♪
わー!!縮んだー!!
パラム チプ ソンニン!!
さいほうタイム♪(5年 家庭科)
昼休みの風景 −大人気ない!?編ー
本日もプール日和!?
梅雨はどこへ・・・!?
本日(6/17)の学校の対応について
明日(6/17)学校の対応について
登下校等、児童の安全確保について
まちにまったプール開き!(≧▽≦)
あれ?どこが??
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大阪市が一望(^^♪ (3年)
3年生は、社会科の学習で大阪市の様子を調べています。
今日は、実際に電車やあべのハルカス展望台から大阪市の風景を目の当たりにしました!
「ラムーあった!」
「北津守小学校見えた!」
学校からハルカスはよく見えているのですが、天上から見おろす小学校や大阪市の景色に大興奮でした(^^♪
てんしばで昼食をとり、環状線で大阪市を一周しながら、町の様子を調べました。
天候にも恵まれ(暑すぎましたが…)充実した社会見学となりましたwww
大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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大阪市小学校教育研究会
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配布文書一覧
学校だより
4月号
運営に関する計画
令和元(2019)年度北津守小学校 運営に関する計画
研究紀要H29
はじめに
研究の概要
アンケート結果(表)
アンケート結果1年生
アンケート結果2年生
アンケート結果3年生
アンケート結果4年生
アンケート結果5年生
アンケート結果6年生
1年生指導案(音楽)
1年生指導案(音楽・インクルーシブ)
2年生指導案(音楽)
4年生指導案(音楽)
6年生指導案(音楽)
6年生指導案(国語)
3年生指導案(プログラミング)
3年生指導案(プログラミング・インクルーシブ)
5年生指導案(プログラミング・国語)
5年生指導案(プログラミング・理科)
6年生指導案(プログラミング)
おわりに
研究紀要28
はじめに
研究の概要
1年生指導案
2年生指導案
3年生指導案
4年生指導案
5年生指導案
6年生指導案
研究の成果と課題
おわりに
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