まずは、半紙を折ります。

黄・赤・緑の仲間わけをしています。

自分のほしい情報が、黒板のどこに書かれているか。
プリントのどこと関連しているか。

黒板に書かれたヒントをちらちら見ながら、
プリントに取り組む１年生の姿に、感動しました！

３一５＝２
「できません！」

説明もノートも、
こんなにじょうずにできるようになりました！

スパゲティをお箸で食べる日です。
じょうずに食べられているか、覗きに行ったらこの通り！

１年生が、２年生の平和学習の感想を見ています。
相互鑑賞をして平和について深めます。


平和のために　わたしたちにできること。

おかあさんやかぞくを
おこらせないようにする。

かわいいっ！