「自分だけのとくべつなロケットをつくろう」
実習生の授業の最終回です。ロケットを発射します。

高く飛ばす方法をみんなで考えて、
ロケット飛ばし競争をしました。

「休み時間もやっちゃえ〜！」と大盛り上がり。
楽しい時間はあっという間。
「あれ？先生、給食の時間ちゃう？？」

たいへんだーーーーーー！！！

国語科「ニャーゴ」の学習の様子です。
いくつの場面に分けることができたかな？あ、ここで場面がかわっているなぁ！！
ということも考えながら、日々の音読練習を聞いていただけるとありがたいです。

ロケットの最後の飾り付けかな。

「見て見て〜！」
「金色！」
「こっちは銀色〜！」

子どもの頃、金・銀色の折り紙が放つ「特別感」に
わくわくしたことを思い出します。

今日は、「自分だけのとくべつな○○。○」をつくります！
コロッケ？ではなく、ロケットです。

実習生の緊張が２年生の子どもたちには伝わっているのかな。

自分だけのとくべつなロケットをつくって、
子どもたちが楽しそう！でした。それが何より！

今日は、マット運動の「後転」にチャレンジ！

できたときに、
ふっと見せてくれる表情がたまりません！

友だちができたときに、自然に拍手が起こる２年生。
そんなあたたかさもたまりません！