図画工作科の学習で、初めて絵の具を使いました。
用具の名前や使い方の説明を聞いた後は、筆洗に水を入れたりパレットに絵の具を出したり。
初めての学習のため、みんなドキドキしながら活動していました。

画用紙に点を描いたり、線を描いたり。
パレットの上で色を混ぜるときには「色が変わった」「オレンジ多すぎた」等、色の変化を楽しんでいるようすでした。

社会科と総合の学習で、まちのようすを調べに校区をたんけんしました。
自分たちが住んでいるまちには、駅・郵便局・神社・博物館・公園などいろいろな場所があることをあらためて発見しました。

また、太鼓をモチーフにしたバス停や電話ボックスを見て、自分たちの町と太鼓のつながりを感じることができました。
広い電話ボックスや点字ブロックなどにも気付くことができ、みんなにやさしいまちづくりがされていることを知ることができました。

暑い中でしたが、子どもたちは地図を見て、自分の歩いている場所を確認しながら、楽しんで学習していました。

３年生の社会科で「方角」の学習をしました。

「方位磁石」の使い方を教えてもらい、
身体を使って方角を覚えたら、屋上へ、いざ出発！！

「学校の北側には、なにがあるのかな？」

「南側には、〇〇があるよ！」

友だちとの距離にも、気をつけながら、屋上から見える町の様子を交代で見ました。

教室へ戻って、それぞれ何をみつけたかを、共有しました。

Aチームのみなさんには、次は、家のまわりにあるものを調べる宿題がでましたよ。
Bチームのみなさんは、いくつ見つけられるでしょうか。

来週が楽しみですね！！！