みなさんは宮沢賢治の「注文の多い料理店」というお話を知っていますか？5年生は今日、この話を初めて読みました。
物語が進んでいくと、子どもたちがざわつき始め、2人の紳士が食べられそうになった時には「うわぁー」や「やっぱりな」という声があがりました。その後の感想を書く活動では、みんなおもしろかったことや、不思議だ、こわいなと思ったこと、私ならここで気づくなど様々なことを書けていました。

学習後の休み時間にも「注文の多い料理店」の話をしている子がいるくらいおもしろかったようで、今後の学習が楽しみになりました。

体育館では5年生がみんなで体つくり運動をしていました。Ｖ字バランスや足を頭の上までもっていく技などいろいろな技を見せてくれました。ん？これは、もしや、運動会でするのでは?…それは、お楽しみに…！

その後は、チームに分かれて倒立の練習をしました。体を支えるのはなかなか大変ですが、怖がらず何度も挑戦している姿がステキでした！！

6年生が修学旅行の間の登校班の様子です。

２日間だけ5年生全員が最高学年として、下級生をひっぱりました。

「歩くスピードが難しい！」
「ケガをした子がいたけど、どうしたらいいかわからなくて焦った。」

6年生の素晴らしさを感じた２日間でした。

５年生の皆さんは来年度に向けて、しっかり6年生を見て学んで下さいね。でも、初めてのリーダーよく頑張りました！

6年生が修学旅行で訪れている広島から平和集会の様子を中継してくれました。5年生は来年訪れることになります。そのことを踏まえてしっかりと中継を見ることができました。
原爆ドームやいろいろな慰霊碑があって、戦争の大きさ、悲惨さを改めて感じる中継でした。私たちの平和への祈りが世界に届きますように。

5年生が育てているお米は今、いい感じで実がなっています！ただ、そのお米をスズメが食べてしまうことが…ということで、田んぼの周りにネットをかけてもらいました。
総合的な学習では、「田んぼから見える世界」というテーマで各班に分かれて調べ学習をしています。社会でも輸入や輸出など食料自給率について考えるなど、すべての学習がつながっています。
教科で分けて考えるのではなく、教科横断的に学んでいけるのはおもしろいですね！