毎日の健康観察、てあらいの徹底など、こどもたちの安心・安全な学校生活のためにご理解・ご協力をお願いいたします。
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5・6年 春の遠足
帰りの電車では、小さな寝息が聞こていました。
5・6年 春の遠足
春日の園地にて昼食!
5・6年 春の遠足
鹿のお出迎えです。
奈良の東大寺にて。
「金色マンやー!」
「マイケル・ジャクソンみたい!」
歴史建造物を目の前に、冗談みたいな言葉が飛び交っていましたが、歴史の学習は2学期からなので勘弁してあげてください。
生活時間をマネジメントしよう!
児童それぞれの生活のスケジュールを見直してみました!
普段の生活で、家族との時間を増やすためには、どう調整すればいいのかをマネジメントしています。
普段、一緒に生活しているけど、ちゃんとした時間を作って一緒に過ごすことってすごく大切ですね〜!
6年 外国語
まるで映画館!! Theater room!!
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大阪市の相談等窓口
いじめ・体罰等に関する窓口
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平成29年度 大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果
平成30年度 大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果
平成30年度「大阪市小学校学力経年調査」結果
平成31年度(令和元年度) 大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果
令和3年度 大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果
大阪市教育委員会より
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文部科学省
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令和5年度 全国学力・学習状況調査 結果の公表
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