クラスのみんなで学校を探検しました。
いろいろな教室や講堂に行き、お兄さん、お姉さん達が学習している様子を見せてもらいました。
自然観察園では、春の生き物をたくさん探すことができました。

算数と図工の学習の様子です。
図工では、好きな動物、食べ物、乗り物など、自分の好きなものを粘土で表現しました。
自分の好きなものを作りながら作品の説明をする子ども達は、とてもいきいきとしていました。

８の合成・分解の学習をした後、数字カードを使って復習をしました。
裏返した数字カードを２人で１枚ずつめくり、合わせて８になるようにします。
８にならなかったら、もう一度裏返して次のペアに交代です。
１枚めくるごとに、子ども達は大はしゃぎです。
子ども達は、「あと２だから、そのカードの右！」「そこ！ちゃう！そう、それ！」と、合わせて８になるように、記憶したカードの場所を友達に一生懸命伝えていました。
大きな拍手と歓声で、友達の成功を自分のことのように喜ぶ姿に、１年生の子ども達の優しさを感じました。

算数の学習の理解度を確認する問題に取り組んでいます。
自分で問題を読んで解答し、間違えた問題はしっかりと復習することができました。

２年生のお兄さん、お姉さんが、あさがおの種を届けてくれました。
去年収穫した種を丁寧に包み、袋にあさがおの絵や似顔絵を描いてくれていました。
１年生は少し緊張気味に受け取っていましたが、「早く植えてみたい！」と笑顔を見せていました。