明日の遠足で、お弁当を食べるときの密にならない集まり方を考えました。
電車が揺れたとき、できるだけ手すりやつり革を持たずに踏みとどまれるよう、手押しずもうで体幹を鍛えました（終わった後、手洗いをしました）。
みんなで楽しく対策をしながら、遠足に行ってきます！

遠足のオリエンテーションを行いました。
当日の流れや、乗り降りする駅の名前、お手洗いに行くタイミング、集団行動で大切にすること等、たくさんのことを確認しました。
今度こそ、当日は晴れになってほしいと思います。

電車でのマナーについて学習しました。
駅や電車のイラストの中に、大きな荷物がじゃまになっている「じゃまんば」、大きな声でおしゃべりをする「おおさわぎこぞう」、出入り口で立ち止まって通せんぼをする「とおせんにん」など、たくさんのおばけが登場します。
カードを引いて、おばけを探し、カードの裏に書いている正しいマナーを読み、楽しく学習しました。

道徳の学習で、自分と友達のいいところについて考えました。
まずは自分で自分のいいところを考えて書き、その後友達に聞いていきます。
中には、自分一人で自分のいいところをぎっしりとノートに書けた児童もいました。
子ども達は、自分では気づかなかった自分のいいところを友達から伝えられ、とても嬉しそうでした。

みんながもっと友達と仲良くなれるようにと、学級係が「友達の好きなものを知ろう」というインタビュー活動を考え、全員で取り組みました。
好きなものの話は、みんな自然と笑顔になり、ふだんあまり話さない友達とも盛り上がっているようでした。
授業の最後には、みんなの好きなものでいっぱいのワークシートが完成しました。