別アングルからの式の様子です。

３年生で習ったローマ字のアルファベットを使って、自分の名前を紙粘土で表現しました。
ローマ字を忘れかけていた子ども達も、国語の教科書を見ながら思い出し、デザインを工夫しながら作ることができました。

図工室で版画に夢中です。
とても楽しそうに取り組んでいます。

全員が参加しやすいルールをみんなで考えてから、サッカーの学習に取り組みました。
ゲームに積極的に参加するだけでなく、コートのラインを自分達で引いて準備したり、ユニフォームをきれいにたたんだりと、準備から片付けまで自分達で行うことができました。

昨日仕上げた版画の作品鑑賞をしました。
子ども達は、「〇〇さんの瞳が生き生きしていて本物みたい！」「〇〇さんの指の曲げ方がよく見て作られている！」と、友達の作品のすてきなところをたくさん見つけ、友達に伝えることができました。