今週の体育は、運動場で走力アップを目指して、走るときの姿勢や腕の振りを確認しながら、たくさん走りました。リレーのある運動会では今よりももっと速くて、ワンダフォーな走りを見せてくれることだと思います！

　図工では、「ゆめもよう」をテーマに子どもたちの自由な発想で、自分だけの作品の完成を目指しています。理科では、土の種類と水のしみこみ方について実験をしました。運動場にはなぜ水がたまりやすいのか、などを考えました。
　今まで、ビニルポットで育てていたヒョウタンを畑に植え替えました。がんばって芽を出した小さな命をこれからも大切に育てていってほしいです。
　
　道徳では、外国の遊びについて考え、タブレットを使って様々な国の遊びについて調べました。その中で出てきた遊びをやってみると大盛り上がりでした！
　係活動では、画用紙を使ってアンケート結果を書いたり、タブレットを使ってクイズやお知らせをしたりしています。発表も上手になってきました！

6月7日（金）

　南部環境事業局の方に来ていただき、４年生がパッカー車体験をしました。
　４年生は、社会科で私たちの暮らしを支える仕事について学習しています。生活の中から出るごみの処理にかかわっている人たちに直接お話を聞くことができ、教科書で学習した内容の理解を深めることができました。

6月6日（木）

　４年生が、砂利・校庭の土・砂場の砂それぞれに水をしみこませ、水が通る様子を実験していました。

　実験の様子は、タブレットＰＣで動画撮影し、結果をまとめるときに活用します。
　実験に取り組む子どもたちは、とても楽しそうに活動していました。

　理科の学習では、学校にある温度計を利用して、晴れの日と雨の日の気温の変化の違いについて学習しました。また、なぜ、水がたまるのかをビー玉を使って実験しました。
　体育では、マット運動が始まりました。前転系や後転系、側転系など様々な技を練習しています。テストでは、技を組み合わせて自分だけの技の流れを披露します！

　ほかの学習でも、ワンダフォーな姿を見せてくれています！曜日について学んだ外国語、４年生になって初めての習字、自分だけの”ゆめもよう”を表現した図工、自分のレベルにあわせて学習するデジタルドリルなどなど。またおうちでもお話してみてください。

　学級代表が主体となって、学校全体の目標「丘のスローガン」に入れたいキーワードを決めました。初めてみんなの前に立って話を進めたため、緊張はしていたもののしっかりと進めてくれました！また、学級代表の話を聞くみんなの姿勢も本当にワンダフォーでした！

　当日、欠席者０の４年生は、遠足で大仙公園に行きました。三国ヶ丘駅から大仙古墳を横目に約１０分ほど歩いて公園に着きました。子どもたちは、「まだつかないの？」と古墳の大きさを歩いて感じることができました。

　はじめに、「DAISEN」モニュメント前で学年全体写真を撮り、大芝生広場で自由に遊びました。午前中に広場を使っている他の学校はなく、貸し切り状態でした！木のそばで子どもたちの様子を見ていた校長先生のもとに多くの児童が集まっていました(1枚目左上)。果たして、どのような話をしていたのでしょうか？

　おうちの人が作ってくれたお弁当に子どもたちはテンションが上がっていました！前方後円墳弁当や先生の似顔絵弁当も！！
　お弁当を食べた後は、堺市博物館へ行きました。堺市の文化や歴史についてワークシートで学んだり、甲冑を試着したりしました！

　たくさん歩いて、たくさん学んでとても疲れたと思いますが、最後の最後までよく頑張りました！この遠足で、また一つワンダフォーな高学年に仲間入りしたと思います！