今週の月曜日から、算数の習熟度別学習が始まりました。
今日の問題の立体が、１㎤いくつ分かを友達と一緒に確認している様子です。
「たて×横×高さで分かるで！」と言っていた児童も、「公式の意味はこういうことだったんや！」と納得しながら形を作っていました。