マットの上で、上体起こしと立ち幅跳びに取り組みました。
立ち幅跳びは、砂場よりマットの上で跳んだ方が記録が伸びる児童が多かったです。
片付けも協力してきれいにマットを重ねることができました。

自分のノートに書いた考えをタブレットのカメラで撮影し、タブレット内の発表ノートにまとめています。
考え方をノートに書いたり、発表ノートにまとめたり、友達に話したりするうちに、自分の考えが整理され、説明の仕方がどんどん分かりやすくなっています。

５月１７日【水）５時間目、５年２組で算数の校内研究授業を行いました。
単元名：変わり方をしらべよう

数直線の図を使って、問題を解決します。
練習問題は、スポーツテストで実施したシャトルランを使います。　

学校のスローガンについてクラスで話し合いました。
外国語では英語の文をなぞる練習をしたり、社会では自分で調べたい国を決め、地図帳やタブレットで調べたりしました。

友達の名前のスペルを聞いて回る活動に取り組みました。
短時間で、たくさんの友達と英語を使って交流することができました！