先週に引き続き、２年生が生活科で学習している動くおもちゃを使って、１年生と一緒に遊ぶ会を開きました。「こうやって遊ぶんだよ。」と、優しく教える２年生の姿が見られました。１年生と仲良く遊ぶことができ、とても楽しい会になりました。
２学期も残りわずかですが、仲良く過ごしましょう♪

2年生は生活科の学習で、身の回りの物を使ってうごくおもちゃを作っています。
今日は1年生におもちゃの作り方を教える、「おもちゃランド」を開きました。
1年生にわかりやすく伝えるには、どうしたらいいのか考えながら準備をしてきました。「こうすればいいよ。」「いっしょにやってみようか。」など、1年生に優しく声をかけて教える姿がとても頼もしく感じられました。
1年生も完成したおもちゃをうれしそうに持って帰っていました。
次は、作ったおもちゃで一緒に遊ぶ会をひらきます♪

　朝顔の次はチューリップを育てていきます！朝顔を植えていた植木鉢をきれいにして、チューリップを植える準備はバッチリ♪

　まずは、球根をじっくり観察…。
「種じゃないんやー！！」
「玉ねぎみたい！」
「ちょっとずつ形が違うんだね。」
など、色々なことに気づいていました。

　土に植える時には、朝顔よりも深く掘らないといけないので、結構苦戦していましたよ＾＾；「これなら大丈夫だろう！」と思って球根を入れてみると、球根の先が出てしまう…。何度も挑戦して、全員無事に植えることができました。

　芽が出るまで、花が咲くまで、しばらく時間がかかりますが、朝顔の時と同じように大事に育てていきたいと思います。

　１組は先週、２組はこれからですが、生活科で「おまつり」を開催しました。公園探検や学校探検で拾ってきたどんぐりや落ち葉、木の枝、オナモミを使ってのおまつりです。

　拾ってきたものでどんなお店ができるか、材料は何がいるか、お客さんにどう説明したらいいかなど、全部自分たちで考えて準備をしました。南津守フェスティバルでお店をたくさん回ったので、イメージをつかみやすかったようです。

　午前中いっぱい時間を使って、準備〜おまつり〜片付けを行いましたが、みんな協力して楽しいお祭りができました♪
　お家でもどんな様子だったかまた聞いてみてくださいね＾＾

　仕事について、本やインターネットを使って調べたことをスライドにまとめています。発表に向けて、文字の大きさやアニメーションなどの工夫をしています。まだまだ作成途中ですが、完成がとても楽しみです＾＾