１組は先週、２組はこれからですが、生活科で「おまつり」を開催しました。公園探検や学校探検で拾ってきたどんぐりや落ち葉、木の枝、オナモミを使ってのおまつりです。

　拾ってきたものでどんなお店ができるか、材料は何がいるか、お客さんにどう説明したらいいかなど、全部自分たちで考えて準備をしました。南津守フェスティバルでお店をたくさん回ったので、イメージをつかみやすかったようです。

　午前中いっぱい時間を使って、準備〜おまつり〜片付けを行いましたが、みんな協力して楽しいお祭りができました♪
　お家でもどんな様子だったかまた聞いてみてくださいね＾＾

　仕事について、本やインターネットを使って調べたことをスライドにまとめています。発表に向けて、文字の大きさやアニメーションなどの工夫をしています。まだまだ作成途中ですが、完成がとても楽しみです＾＾

　先週の金曜日、１時間目から４時間目に防災まち歩きの学習を行いました。
　今回は、「危険・安全・役立つ」の３つのポイントを中心に写真を撮ったり、地域の防災リーダーの人に話を聞いたりしました。子どもたちの目線で発見したことは、模造紙にまとめて発表も行いました。これからどんな風に活用して、学習を進めていくか楽しみです！
　ご協力いただいた、地域、保護者の方々、ありがとうございました。

　総合的な学習の時間では、自分が就きたい仕事や興味のある仕事について、調べているところです。仕事の内容や働く時間などについて調べてみると、知らないことがたくさんあった様子でした。また、調べたことを思考ツールに整理しました。「中学生になったら〇〇をがんばりたい！」「高校では、〇〇を目標にする！」と将来の計画を立てました。
　これから調べたり考えたりしたことをまとめていく予定です！

　今日は、市役所の方々に来てもらい、備蓄倉庫の見学とアルファ化米体験の学習を行いました。社会科でも学習し、備蓄倉庫が校内のどこにあるかずっと気になっていた子どもたちですが、やっと見学することができました。「思ったより狭いな。」「狭いのに３００食もの食料があるのか！」「ゴーグルもあるな〜。」と新しい発見がたくさんありました。
　その後は、アルファ化米について説明してもらい、給食の時間に試食会をおこないました。想像以上の味だったようです！また、お家でも感想を聞いてみてください。